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标题: 为什么菲律宾大学没有“985 / 211”？｜重新认识菲律宾高等教育④ [打印本页]

作者: 123456865 时间: 3 天前
标题: 为什么菲律宾大学没有“985 / 211”？｜重新认识菲律宾高等教育④

很多中国家长在了解菲律宾高校时，都会问一个非常典型的问题：

菲律宾最好的大学是哪一所？

接着往往会继续问：

菲律宾有没有类似中国“985 / 211”的大学？

答案其实很简单：

没有。

菲律宾并不存在像中国 “985工程”“211工程” 这样的高校分级体系。

但这并不意味着菲律宾没有好大学。

真正的原因在于：

菲律宾的大学体系，从一开始就不是“行政分级模式”。

而是更接近美国大学体系。
一、中国大学体系，是“国家工程模式”

中国很多人熟悉的大学分类，例如：

本质上是一种国家主导的大学建设工程。

例如：

211工程

1995年启动，目标是21世纪建设约100所重点大学。

985工程

1998年启动，重点建设一批世界一流大学。

这些工程的特点是：

因此在中国，大学很容易被分成：

这种体系在很多国家其实并不常见。
二、菲律宾高校体系更像美国

菲律宾大学体系的逻辑，其实更接近美国。

在美国：

没有国家统一划分的大学等级。

例如：

这些大学之间并不是行政级别关系。

而是：

逐渐形成的大学声望体系。

菲律宾大学也是类似的逻辑。
三、菲律宾高校没有行政等级

在菲律宾，大学一般分为三种类型：

第一：国立大学

例如：

University of the Philippines

这是菲律宾最重要的国立大学系统。

很多人会把它视为菲律宾最高学府。

第二：私立大学

菲律宾很多最有影响力的大学，其实是私立大学，例如：

这些大学在菲律宾社会影响力非常大。

第三：专业型大学

一些大学在特定领域非常强，例如：

Mapúa University 马普阿

以工程教育著名。

Lyceum of the Philippines University 莱西姆

以国际旅游、国际酒店管理著名。

在这种体系下，大学并不会被简单划分为：

“重点大学 / 非重点大学”。

而是逐渐形成一种社会共识：

哪些大学更有声望。
四、没有等级，其实反而更市场化

菲律宾大学体系没有行政等级，其实带来了一个明显特点：

大学竞争更加市场化。

大学需要：

才能吸引学生。

例如：

工程领域：

Mapúa University

长期以工程教育闻名。

酒店与旅游管理：

Lyceum of the Philippines University

在行业中影响很大。
五、理解菲律宾高校体系

如果用一句话总结菲律宾高校体系，可以这样理解：

它不是“行政等级体系”，而是“声誉竞争体系”。

大学之间的差异主要来自：

这与美国大学体系非常相似。
六、为什么中国人容易误解

很多中国家长第一次接触菲律宾高校时，往往会问：

哪一所是菲律宾的“985”？

其实这个问题本身就来自中国教育体系的思维方式。

因为中国大学体系是：

国家规划型。

而菲律宾大学体系更接近：

社会竞争型。

两种模式完全不同。

如果用一句话总结：

菲律宾大学没有“985 / 211”，因为它本来就不是行政分级体系。

而是更接近美国的大学生态。

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