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本帖最后由 ade7788 于 2020-10-5 09:38 编辑
菲律宾马尼拉——2200万公立中小学学生今天开始新学年不出门上课,这在菲律宾历史上还是第一次。
由于冠状病毒大流行,全国47000所公立学校推迟了4个月,2020-2021年课程终于开始了。
但与以前的学年不同,校园大门将不欢迎任何学生或教师,因为社区隔离限制迫使教育部(DepEd)诉诸远程学习方法。
不会有面对面的课程。教育部表示,学生们将在安全的家中学习,由老师远程指导,并由父母或监护人亲自指导——这些人将在今年的教育中发挥更大的作用。
教育部副部长Annalyn Sevilla说:“向新的混合学习的转变是历史上的第一次。”
“部门将更艰巨、致力于实现这一转变……我们继续共同努力,解决问题和提高学习的连续性计划(LCP),”她补充道。
综合行动计划是新学年筹备工作的基石,概述了卫生部为应对这一大流行病的影响将采取的不同干预措施。
从精简的课程到学生和家长可以选择的远程学习方法列表,LCP是为所有准备基础教育新常态的利益相关者的指南。
混合学习
当杜特尔特总统宣布在疫苗出现之前不会开放学校时,政策制定者将重点放在采取不同的远程学习策略以继续在国内的教育。
这样,学生就不会有被感染的风险。
官员们表示,根据严格的健康和安全规程以及一套尚未公布的指导方针,到明年1月,可能会允许在低风险地区上物理课。
在LCP中,教育部确定了三个主要的远程学习选择:模块化或使用数字或印刷模块;使用网上平台,例如DepEd Commons;以及通过广播和电视进行教育。
任何这些学习策略的组合构成了混合学习方法,教育部说,这将使其更具有包容性,因为它提供的选择取决于能力和家庭的能力。
在招生期间,教育部进行了一项调查,包括家庭采用新学习策略的能力问题。
7月份公布的初步数据显示,大多数家庭(880万受访父母)更喜欢模块。只有330万人选择在线学习,140万人选择通过电视和广播接受教育。
调查还显示,缺少可用的电子设备、移动数据津贴不足以及网络连接不稳定是家长们最关心的问题。
教育部表示,在采用混合学习时,设备和互联网连接并不是强制性的。
该机构表示,模块化方法利用了提供给学生的印刷学习材料,学生将完成模块中包含的活动表。
招生
今年6月,教育部动员公立学校和其他利益相关方发起了一项全国招生计划,以确定本学年有多少学生倾向于返校。
为期一个月的招生结束时,只有1450万名学生注册,比去年的2257万学生人数下降了近40%。
然而,在过去的几个月里,公立学校的入学人数激增,截至上周五已达到225.02亿人,几乎是去年数字的100%。
然而,这一数字还包括40多万从私立学校转学的学生,而私立学校的入学率仍然很低,只有216.6万人,仅为前学年的50%。
教育部官员说,晚入学仍将被接受。
学习资料
数月以来,生产部门一直争分夺秒,复制和分发本学年的学习材料,学生。
将开课日期从8月24日改到10月5日,花了一段时间。
截至9月27日,该公司已经分发了超过5.332亿个打印模块,其中包括已经打印的6.676亿件材料的近80%。
上周六,教育部副部长Tonisito Umali说,他们希望大部分,如果不是全部,这些材料在今天开幕之前已经送达。
但是印刷和复制还远远没有结束,因为分布式模块只覆盖了第一个评分阶段。
一些家长声称,他们只收到两周有效的教材,第一周课程结束后再发放。
因此,商务部官员正在考虑模块共享或在接下来的季度转向数字模块的可能性。
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